Como testar seu chinês:
*Pinyin é a ultilização de letras romanas para pronunciar em mandarim, como é apresentado abaixo*
Obs.:Após da leitura da frase,
confere a tradução: Ela veio me ver pela primeira vez, então,
eu contei para ela aquele assunto 3 vezes.
1-Agora confere sua fala com nosso aluno que acabou de terminar o Módulo I (apenas em 2 semanas), clicando na foto abaixo:
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2-Leitura da frase de teste (Clicar na foto acima para assistir ) O João Rafael de 18 anos, acabou de terminar o Módulo I, fazendo curso intensivo em 2 semanas, ultilizando método do Prof. Tsai Shien Jong, com base do sistema "Zhuyin". Conseguiu a pronúncia boa e entonações corretas, onde qualquer chinês consiga entender sem nenhuma dificuldade! Se você já estudou chinês, pode conferir sua fala através da comparação da sua fala com o video, ou melhor ainda, tenta falar esta frase para qualquer nativo (sem ser seu professor) para tirar esta dúvida. Para isso, basta clicar na foto acima e assista o video clip do João! Em caso das dúvidas favor entre em contato com ele através do E-Mail: João Rafael
12/03/2008 |
3-Depoimento (Clicar na foto acima para assistir ) O João Rafael está indo para China Republicana (Taiwan) de intercâmbio em agosto, ele recebeu uma chinesa atrvés do intercâmbio na casa dele, porém não conseguia comunicar com ela, por não tinha conhecimento sobre símbolos fonéticos e entonações corretas... após algumas semanas de aulas no Centro Taoísta, o resultado suprendeu a chinesa pela exatidão da fala dele! confere o depoimento em video clip clicando na foto acima!
12/03/2008 |
4-Repercussões do Video Clip... (Clicar na foto cima para assistir) Olá, lembra de mim? Sou João Rafael, passei o video para minha amigas de Beijing (China) e de Taipei(Taiwan)...todas elas ficaram supresas! Sem didática do Prof. Tsai...não ia conseguir este resultado...mesmo com uma chinesa morando em casa... Em caso das dúvidas favor entre em contato com ele através do Fone :(13)7805-5849
17/03/2008 |
Os segredos para aprender chinês (mandarim):
A didática é a Chave para conseguir aprender mandarim!
17 anos desenvolvendo melhor didática para alunos!
Chinês-mandarim é uma das línguas
mais antigas do mundo, porém, a procura dos ocidentais pela língua
é recente. A maioria das pessoas, por imediatismo, pensa que é
possível aprender chinês ( pelo menos a fala) em pouco tempo,
ou até tenta aprender sozinho através de cds, livros; na verdade,
isto é impossível. Pois está se esquecendo de que chinês
é uma língua tonal, enquanto que as demais línguas que
ele conhece normalmente são silábicas, tais como o japonês,
inglês, português, espanhol e etc. Em todas estas línguas,
é simples reproduzir uma frase, do tipo: "amanhã, vou para
a casa da minha mãe", em questão de segundos. Pois, usam-se
letras alfabéticas já conhecidas, e nesse caso, é só
se repetir o som. Para a língua chinesa, não é bem assim,
a maioria dos ocidentais desconhece o fato dela ser tonal, o que torna o processo
de aprendizagem um pouco mais complicado: "seria como se fosse aprender
a tocar violino, sem se ter idéia das notas musicais". Isso gera
acontecimentos como o caso de um homem que morou em Shanghai, por um ano,trabalhando
para uma empresa multinacional. Todos dias, durante aquele ano, ele tentava
pronunciar uma pequena frase de 3 ideogramas (3 sílabas), que representava
o lugar onde ele morava, para que o taxista pudesse levá-lo para sua
moradia (mesmo com a ajuda dos colegas de trabalho chineses que ensinavam
pinyin para ele), porém, não houve nenhum taxista que conseguisse
entender as 3 sílabas que ele pronunciava. Quando ele veio, e contou
para Prof. Tsai sobre este fato, na hora, o prof. também não
entendia o significado das 3 sílabas que ele pronunciava, e só
conseguiu entender depois que a pessoa passou a tradução para
o prof., aí sim, deu para entender os 3 ideogramas que ele estava tentando
dizer, que era "vila de 5 bois" em chinês.
Por que 3 sílabas podem causar um equívoco tão grande?
Pois, se fosse numa língua silábica não teria acontecido
tal situação e seria facilmente entendida. O motivo disso, é
simples: porque para cada sílaba você tem praticamente 4 entonações
diferentes em mandarim. Imagine as combinações possíveis
destas com as 3 sílabas? Para quem desconhece as entonações
em chinês, ao falar estas 3 palavras ele deveria falar cantando as notas
musicais, por exemplo: "do-mi-sol" e ele acaba falando "do-do-do"
(ou outras possíveis combinações) então, é
natural que os chineses não entendam a fala dele.
Além do mais, por exemplo, para os brasileiros que cresceram falando
português, é muito difícil mudar a força de hábito:
tentar falar Pinyin (que é uma tentativa de aprender chinês através
de romanização - letras alfabéticas), faz com que na
hora de pronunciar o "Bu" com som de "P" de pato, acabem
pronunciando "Bu" com som de "B" de bola que, por sinal,
é um som não existente na língua chinesa. O pior é
que, em Pinyin há mais de 10 sons que não correspondem, com
exatidão, a nenhum som das letras alfabéticas da língua
portuguesa. Resultado: na hora das aulas de madarim em Pinyin, os alunos brasileiros
acabam tendo que lutar contra um hábito enraizado para acertar a pronúncia
correta em chinês, devido a contrariedade que há entre a pronúncia
das letras para se falar chinês e a pronúncia das mesmas para
se falar português, aprendidas desde que nasceram!
Imagine a situação: a chance de um chinês entender corretamente
o que você quer dizer numa frase, por exemplo, acima de 10 ideogramas,
é muito baixa . Ele acaba entendendo outra coisa, se houver qualquer
erro de pronúncia ou de entonação (por isso, muitas pessoas
só conseguem se fazer entender quando falam "até logo",
"obrigado" ). Quanto maior a quantidade de ideogramas, maior a chance
da pessoa cometer erros de pronúncia e/ou de entonação
e, quando isso acontece, o chinês não vai entender o que a pessoa
está tentando dizer para ele.
A metodologia do Prof. Tsai é eficiente porque após 17 anos
de experiência, ele conhece profundamente as
dificuldades dos ocidentais; com isso, elaborou uma didática
de ensino adequada para que qualquer aluno brasileiro consiga, desde a fase
de bê-a-bá, usando símbolos fonéticos chineses
(Zhuyin ou conhecido também como bopomofo), no qual não há
perigo de se induzir pronúncias incorretas aos alunos. Além
disso, futuramente, tais símbolos farão parte dos próprios
ideogramas em chinês. Ele desenvolveu também exercícios
inovadores na prática escrita e oral para se obter fluência.
Os alunos também recebem arquivos de audio sobre o que foi ensinado.
Na opinião do Prof. Tsai, somente dessa forma os alunos realmente conseguem
aprender chinês de forma completa: sabendo escrever, falar, ler e entender
as falas.
É por isso que nossos alunos sempre recebem elogios quando tentam falar
com os nativos. Geralmente o chinês que ouve a pronúncia de nosso
aluno fica tão surpreso que, certa vez, falou para nosso aluno: "Eu
estou há 20 anos aqui no Brasil, e nunca ouvi um brasileiro falar com
pronúncia tão correta! Quem é seu Professor?"
Para escolher uma boa escola de mandarim, é preciso observar se ela
proporciona metodologia e didática eficientes . Atenção
à escolas com professores formados na China,e que sejam recem chegados
ao Brasil - estes não vão ajudar muito, porque eles não
conseguem compreender a dificuldade de quem fala o português, ou até
mesmo, não conseguem se expressar corretamente para tirar as dúvidas
dos alunos).